Lo que no se dice sobre los “ninis”

José Saturnino Martínez García (@mandarrian)

Somos el país con más jóvenes, entre 16 y 29 años que ni estudian ni trabajan. Esto, obviamente, se debe a que tenemos una tasa de paro juvenil (16 a 24 años) récord, por encima del 50%, así como un nivel de abandono escolar anormalmente alto (el 26% en 2011). Lo que no es tan obvio es que la tasa de paro juvenil es aproximadamente el doble que la tasa de paro del resto de la población, y que este hecho se ha mantenido más o menos invariable en las últimas décadas, y se da tanto en España como en otros países. Dicho de otra manera, el paro juvenil no es el problema, el problema es el paro del conjunto de la población. Si la proporción del paro juvenil es tan constante a lo largo del tiempo y entre países, se debe a que debe ser poco sensible a las políticas específicas de empleo juvenil.

En cuanto al abandono educativo, como ya he señalado en este blog, es anormalmente alto en España debido a una excepcionalidad extraña de nuestro sistema educativo: prohíbe cursar estudios post-obligatorios. Cuando comparamos la política educativa de distintos países, lo habitual es que, tras la etapa obligatoria, las personas puedan cursar algún tipo de formación reglada post-obligatoria. Pero en España, si no se tiene el título de ESO, no se puede seguir estudiando. Además, si se opta por cursar estudios de FP de Grado Medio, no se puede pasar de forma automática a la FP de Grado Superior. Como resultado, somos un país con una tasa anormalmente baja de personas con estudios de FP, debido simplemente a que no les dejamos estudiar. Este desaguisado ha sido arreglado en parte con la Ley de Economía Sostenible del pasado año, que facilitó el acceso al título de ESO y a la FP, así como a los Programas de Cualificación Profesional Inicial, vigentes desde 2007, y que posiblemente hayan contribuido a que la tasa de abandono escolar sea la más baja de nuestra historia (sin olvidar la “ayuda” de la destrucción de empleo en la construcción). Por ello, se entiende mal que el PP quiera poner todavía más trabas a quienes deseen estudiar, con las reválidas, así como, tras tanto criticar la LOGSE, retomen de ella una de sus peores medidas: el otorgar títulos que no permiten cursar estudios post-obligatorios, como sucedió con la extinta Garantía Social.

Tenemos muchos “ninis” porque hay mucho paro y porque tenemos un sistema educativo que dificulta estudiar. Lo primero se arreglará cuando se solucione la crisis financiera que vivimos, y el crédito vuelva a la economía. Lo segundo, estaba mejorando gracias a la Ley de Economía Sostenible, y al propio paro juvenil.

Pero hay que añadir algo más que no se suele decir de los “ninis”. Se presenta como un problema juvenil, sin señalar que la juventud no existe, existen los jóvenes. Es decir, el hecho de que un grupo de la población tenga la misma edad dice poco sobre ellos, más allá de que se les plantean ciertos problemas. Si miramos la Tabla 1, apreciamos el porcentaje de “ninis” según el nivel de estudios de los jóvenes y de sus padres. En la primera fila vemos la proporción de ninis entre los jóvenes que no han terminado la ESO. Si el padre no pasa de estudios inferiores, la proporción es del 46%, pero si el padre tiene estudios universitarios, la proporción es del 11%. Si miramos a los jóvenes con estudios post-obligatorios, también es mucho mayor la probabilidad de ser “nini” si los padres no tienen estudios (18%) que si son universitarios (10%). A los jóvenes de orígenes populares les renta menos cursar estudios post-obligatorios (*).

Resumiendo, el origen social cuenta mucho a la hora de ser “nini”, más que la edad. Poner el foco en la juventud en vez de en la desigualdad de clases es una forma de tergiversar el debate público, pues se presenta como problema juvenil lo que es una desigualdad de oportunidades según origen social. Parece que preferimos pensar que tenemos problemas juveniles en vez de pensar que los jóvenes, según en la familia que nazcan, tienen oportunidades muy diferentes. Con los años se deja de ser joven, pero no se acaba con las clases sociales.

Tabla 1. Porcentaje de jóvenes (16 a 29 años) que ni estudian ni trabajan, según su nivel de estudios y el nivel de estudios del padre

Fuente: Elaboración propia con los microdatos de la EPA II/2009 (módulo de inserción laboral juvenil)

(*) Se considera sólo la categoría de estudios post-obligatorios debido a que entre los 16 y 29 años hay muchas personas que no han finalizado sus estudios.

13 pensamientos en “Lo que no se dice sobre los “ninis”

  1. Buenos días!! Gracias por el artículo! El otro día oí que ahora hay dos tipos de ‘ni-nis’: los ‘ni-ni’ que nunca han trabajado ni estudiado ni hacen ná de ná, y los ‘ni-ni’ que ahora no tienen trabajo y ya han terminado sus estudios….

    Un efecto que está teniendo esta crisis es que ahora hay ‘ni-nis’ de mucha variedad social, no sólo los estratos más bajos. Ahora hay tanta gente válida en el paro que la idea de que los que se quedaban sin trabajo era por ser malos trabajadores ha ido modificando.

    Hala!! todos a estudiar!! (idiomas por lo menos, no?) pero claro, tiene que ser subvencionado, porque si no tienen trabajo no pueden pagar estudios….. Y las subvenciones y los rescates sólo van para los bancos no??

  2. Realmente interesante el artículo de hoy. Había muchos aspectos que no conocía, como las dificultades para acceder a estudios post-obligatorios. Eso me ayuda a entender mejor toda la situación de la FP.

    Trabas para estudiar FP de grado superior, las hay y más que habrá, como con la subida de las tasas. También hay que recordar la escasez de plazas.

    Y es tremendo el desequilibrio de este país. O la gente está supercualificada (tenemos uno de los mayores porcentajes de licenciados universitarios de Europa) o justo todo lo contrario (nuestras tasas de abandono escolar también son de las más altas de Europa, sino la más).

    Entiendo que de ahí se derivan muchos desajustes del mercado laboral.

  3. Descanse en paz Carrillo. La suya fue una vida compleja, a la larga marcada por el valor demostrado en la transición.
    También quería añadir (aunque igual suene raro) que su forma de morir me resulta de lo más envidiable, después de lo pasado este verano con un familiar cercano mío (mi abuela). Comes, te vas a dormir la siesta y ya está, Y con unos lúcidos 97 años. ¿Quién no firmaría por algo así?

  4. Totalmente de acuerdo con el comentario de Marta respecto a las ciercuntscias de la muerte de Carrillo. Llegas bien hasta casi tu ultima hora, y cuando te llega es durmiendo la siesta y ñadiria yo, fumando hasta el ultimo día.

  5. Es verdad que mirando la tabla se ve una correlación clara. Creo que tambien, según he oido, pasa lo mismo con el racaso escolar o incluso con los datos del famoso PISA.

    Como señala el articulista en la conclusión, donde nace uno marca bastante más de lo que nos gustaría, lo que va a ser de él en el futuro.

  6. Gracias por el articulo sobre los NiNis ,ahora le toca la segunda parte :
    “Lo que no se dice sobre los cincuentinis que están en paro”….jeje.

    :::
    Gracias Sarah ,por tu enlace….y como deciamos ayer:

    Asi que mi conclusion es obvia,si Esperanza Aguirre ha dejado de ser presidenta ,para ser funcionaria de turismo,no es por motivos personales,si fuera asi se tomaria un año sabatico antes de reincorporarse al funcionariado.
    Su renuncia es por motivos…. ¿altruistas?….ya saben….de Madrid al cielo.

    Otra posibilidad es que quiera revolucionar los viajes del INSERSO…..que tambien…jeje…..se imaginan una trupe de pensionistas dandole a las maquinitas en Eurovegas ,todos los fines de mes,despues de visitar El Escorial y El Valle de los Caidos….pues eso…¡¡que locura!!….¿verdad?.

  7. Apreciado Don Cicuta,lleva usted dos dias interviniendo escuetamente,ya va siendo hora de que haga algun comentario de 500 palabras por lo menos….o le pongo deberes…..jeje.

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